{"id":52297,"date":"2026-03-10T15:05:41","date_gmt":"2026-03-10T13:05:41","guid":{"rendered":"https:\/\/vilniussveikiau.lt\/?p=52297"},"modified":"2026-03-10T15:05:41","modified_gmt":"2026-03-10T13:05:41","slug":"vilnius-plecia-planet-youth-akademija-prie-jos-jungiasi-dar-18-sostines-mokyklu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vilniussveikiau.lt\/lt\/vilnius-plecia-planet-youth-akademija-prie-jos-jungiasi-dar-18-sostines-mokyklu\/","title":{"rendered":"Vilnius ple\u010dia \u201ePlanet Youth\u201c akademij\u0105: prie jos jungiasi dar 18 sostin\u0117s mokykl\u0173"},"content":{"rendered":"


\nVilniuje toliau nuosekliai ple\u010diama \u201ePlanet Youth\u201c<\/a><\/span><\/strong> akademija \u2013 prie tarptautiniu mastu pripa\u017einto islandi\u0161kojo psichoaktyvi\u0173j\u0173 med\u017eiag\u0173 prevencijos modelio \u012fgyvendinimo jungiasi dar beveik dvide\u0161imt sostin\u0117s mokykl\u0173, o bendras \u012fstaig\u0173-nari\u0173 skai\u010dius perkop\u0117 30-imt.<\/p>\n

Dalyvavimas akademijos veikloje rei\u0161kia, kad mokykla siekia ne tik rinkti duomenis apie psichoaktyvi\u0173j\u0173 med\u017eiag\u0173 vartojim\u0105, su juo susijusius rizikos ir apsauginius veiksnius, bet ir jais vadovaujantis vykdyti prevencines veiklas, stiprinan\u010dias jos bendruomen\u0119, didinan\u010dias vaik\u0173 atsparum\u0105 bei t\u0117v\u0173 ir pedagog\u0173 \u012fsitraukim\u0105 kuriant saugi\u0105, \u012f jaunimo gerov\u0119 orientuot\u0105 aplink\u0105.<\/p>\n

\u201eDar pernai \u012fk\u016br\u0117me mokykl\u0173 akademij\u0105, kad mieste veikt\u0173 ir augt\u0173 mokykl\u0173 tinklas, vykdantis psichoaktyvi\u0173j\u0173 med\u017eiag\u0173 vartojimo prevencij\u0105 atsakingai. Vietoje to, kad ignoruotume ar bijotume vartojimo problemos, pasirinkome eiti ilgesniu, sud\u0117tingesniu, bet veiksmingu keliu, kuriame prevencij\u0105 grind\u017eiame duomenimis ir s\u0117kminga, moksli\u0161kai pagr\u012fsta u\u017esienio \u0161ali\u0173 praktika. Tai leid\u017eia mums drauge sukurti tvirt\u0105 pagrind\u0105 ilgalaikiams poky\u010diams, pad\u0117siantiems jaunimui augti sveikesn\u0117je ir labiau palaikan\u010dioje aplinkoje\u201c, \u2013 sako Vilniaus miesto meras Valdas Benkunskas.<\/p>\n

Akademijos pl\u0117tra vykdoma jau antrus metus savivaldybei siekiant \u012f prevencij\u0105 investuoti tikslingai, t. y. teikiant metodin\u0119 pagalb\u0105 ir finansuojant prevencines veiklas b\u016btent joje esan\u010dioms mokykloms.<\/p>\n

\u0160iemet prie akademijos jungiasi 18 atrinkt\u0173 mokykl\u0173, kurioms oficialiai \u012fteikti pa\u017eym\u0117jimai, kaip nariams pristatyti planai ir bendradarbiavimo galimyb\u0117s. Renginio metu taip pat pasidalyta mokykl\u0173 refleksijomis apie pra\u0117jusiais metais sukaupt\u0105 patirt\u012f b\u016bnant akademijos nariais bei gaunant tiksling\u0105 pagalb\u0105.<\/p>\n

Nuo sprendimo \u2013 prie ilgalaik\u0117s strategijos<\/strong><\/p>\n

Akademijoje dalyvaujan\u010di\u0173 mokykl\u0173 prevenciniai planai grind\u017eiami kas dvejus metus atliekamais \u201ePlanet Youth\u201c tyrimais, padedan\u010diais \u012fvertinti situacij\u0105 mokykl\u0173 bendruomen\u0117se, identifikuoti, kas padeda vaikams i\u0161vengti vartojimo ir kas veikia kaip rizikos veiksniai. \u0160\u012f tyrim\u0105 organizuoja \u201eVilnius sveikiau\u201c komanda, bendradarbiaudama su Islandijos tyrimu centru.<\/p>\n

\u201ePlanet Youth\u201c akademija sostin\u0117je \u012fgyvendinama etapais: nuo duomen\u0173 analiz\u0117s mokyklos lygmeniu iki konkretiems, pasirinktiems prioritetams vykdom\u0173 prevencini\u0173 veikl\u0173 ir pakartotin\u0117s steb\u0117senos, siekiant \u012fvertinti prevencijos efektyvum\u0105. Prevencini\u0173 veikl\u0173 vykdymui kiekvienai mokyklai dvejiems mokslo metams skiriamas 10 t\u016bkst. eur\u0173 vert\u0117s krep\u0161elis.<\/p>\n

\u201eJaun\u0173 vilnie\u010di\u0173 gerov\u0117, kaip ir veiksminga prevencija, n\u0117ra trumpalaiki\u0173 iniciatyv\u0173 klausimas \u2013 tai reikalauja nuoseklaus, duomenimis pagr\u012fsto veikimo ir orientavimosi \u012f tai, kas labiausiai susij\u0119 su vartojimo rizika. \u201ePlanet Youth\u201c akademijos \u012fk\u016brimas ir numatyti \u017eingsniai padeda mokykloms veikti kryptingai \u2013 ne tik reaguoti \u012f problemas, bet ir siekti j\u0173 i\u0161vengti, telkiant bendruomen\u0119 ir kuriant aplink\u0105, kurioje prevencija yra neatsiejama gyvenimo dalis, ne pavien\u0117 akcija\u201c, \u2013 sako Vilniaus miesto vicemer\u0117 Simona Bieli\u016bn\u0117.<\/p>\n

Lydint kiekvien\u0105 Akademijos nare esan\u010di\u0105 mokykl\u0105 dvejus mokslo metus ir finansuojant tikslines prevencines veiklas, nuosekliai siekiama stiprinti ugdymo \u012fstaig\u0173 kompetencijas dirbti prevencijos srityje. Tikimasi, kad po \u0161io etapo mokykla geb\u0117s savaranki\u0161kai naudoti duomenis ir j\u0173 pagrindu t\u0119sti turimas ar numatyti naujas prevencines veiklas.<\/p>\n

Ne ma\u017eiau svarbu ir tai, kad vadovaujantis islandi\u0161kojo modelio principais, prevencija planuojama ir vykdoma visai mokyklos bendruomenei \u2013 t\u0117vams, moksleiviams ir mokytojams \u2013 atsisakoma dirbti tik su jaunimu, ai\u0161kiai suprantant, kad suaugusi\u0173j\u0173 \u012fsitraukimas ir aktyvus vaidmuo yra s\u0105lyga s\u0117kmei.<\/p>\n

Auga mokykl\u0173 \u012fsitraukimas<\/strong><\/p>\n

\u0160iuo metu \u201ePlanet Youth\u201c akademijos veikloje dalyvauja 31 sostin\u0117je veikianti ugdymo \u012fstaiga. Prie akademijos mokyklos jungiasi savo iniciatyva \u2013 naryst\u0119 \u012fgyja tik pateikusios pra\u0161ymus ir pagal i\u0161 anksto nustatytus kriterijus atrinktos bendruomen\u0117s. Siekiama dirbti su labiausiai motyvuotomis mokyklomis, kurios pasiry\u017eusios poky\u010diams ir neretai tampa pavyzd\u017eiu kitoms ugdymo \u012fstaigoms.<\/p>\n

Planuojama, kad iki 2029-\u0173j\u0173 iniciatyva apims net 75 Vilniaus mokyklas.<\/p>\n

\u201eD\u017eiugu, kad \u012f akademijos veikl\u0105 \u012fsitraukia vis daugiau mokykl\u0173 ir j\u0173 bendruomen\u0117s nari\u0173 \u2013 artimiausiais metais \u0161is tinklas dar labiau i\u0161augs ir pasieks ma\u017eiausiai 7 t\u016bkst. moksleivi\u0173. Jei islandi\u0161kojo modelio \u012fgyvendinimo prad\u017eioje daugiau dirbome prie duomen\u0173 rinkimo, \u0161iandien pereiname prie reali\u0173 poky\u010di\u0173 vykdymo. Su komanda siekiama u\u017etikrinti nuosekl\u0173 metodin\u012f mokykl\u0173 palaikym\u0105, kad tyrim\u0173 duomenys virst\u0173 konkre\u010diais sprendimais bendruomen\u0117se \u2013 jose stiprinamas mokini\u0173 emocinis atsparumas, vyksta prevencin\u0117s veiklos, \u012f kurias aktyviai \u012fsitraukia ir t\u0117vai bei mokytojai\u201c, \u2013 sako \u201ePlanet Youth\u201c koordinator\u0117 Migl\u0117 Lazinkait\u0117.<\/p>\n

Matant kasmet augant\u012f mokykl\u0173, norin\u010di\u0173 dalyvauti \u201ePlanet Youth\u201c akademijos veikloje, skai\u010di\u0173 galima teigti, kad su islandi\u0161kojo modelio \u012fgyvendinimo patirtimi Vilniuje prasipl\u0117t\u0117 m\u016bs\u0173 \u0161vietimo bendruomen\u0117s supratimas, kad vaik\u0173 psichoaktyvi\u0173j\u0173 med\u017eiag\u0173 vartojimo rizika susijusi su daugeliu aspekt\u0173: ry\u0161iais su t\u0117vais, mokytojais, taisykl\u0117mis, u\u017eimtumu, savijauta, patiriamu stresu ar miego \u012fpro\u010diais.<\/p>\n

Manytina, kad ne vienos prevencin\u0117s programos vykdymas, o gal\u0117jimas pasirinkti mokyklos situacijai aktualiausias temas, tarp kuri\u0173 neretai b\u016bna emocin\u0117s sveikatos, santyki\u0173, psichologinio atsparumo klausimai, motyvuoja jungtis, ypa\u010d kai tai lydi ir metodin\u0117 pagalba, ir finansai.<\/p>\n

Praktin\u0117 akademijos nari\u0173 patirtis<\/strong><\/p>\n

Akademijoje dalyvaujan\u010di\u0173 bendruomeni\u0173 patirtys rodo, kad duomenimis gr\u012fsta sistema s\u0117kmingai pritaikoma mokyklos kasdienyb\u0117je. Pavyzd\u017eiui, Vilniaus Simono Daukanto gimnazijoje \u201ePlanet Youth\u201c veiklos nukreiptos \u012f mokini\u0173 psichologinio atsparumo stiprinim\u0105 ir savitarpio pagalbos galimybi\u0173 pl\u0117tr\u0105.<\/p>\n

\u201eTyrimo rezultatai pad\u0117jo m\u016bs\u0173 mokyklos bendruomenei ai\u0161kiau \u012fsivardyti veiklos prioritetus, o akademija suteik\u0117 strukt\u016br\u0105 ir \u012frankius sistemingai dirbti su mokini\u0173 emocine savijauta. Visa tai leid\u017eia ne tik reaguoti \u012f patiriamus sunkumus, bet ir veikti prevenci\u0161kai. Patys gimnazistai kartu su specialistais organizuoja, veda aktyvi\u0105sias pertraukas, kuri\u0173 metu gali rinktis sporto, judesio ar relaksacijos veiklas. Tai stiprina j\u0173 \u012fsitraukim\u0105 ir atsakomyb\u0119 u\u017e mokyklos bendruomen\u0117s gerov\u0119\u201c, \u2013 sako Simono Daukanto gimnazijos direktor\u0117s pavaduotoja ugdymui Daiva Sav\u010diukien\u0117.<\/p>\n

Akademijos mokyklose taip pat vyksta emocij\u0173 pa\u017einimo, dienos re\u017eimo, ry\u0161io su artimaisiais k\u016brimo, saugaus naudojimosi skaitmenin\u0117mis technologijomis mokymai moksleiviams. Pra\u0117jusiais metais specialius mokymus t\u0117vams ir mokytojams skait\u0117 i\u0161 Islandijos atvyk\u0119 \u201ePlanet Youth\u201c modelio ekspertai.<\/p>\n

Strategija kryptingai \u012fgyvendinta ir Tuskul\u0117n\u0173 gimnazijoje, kurioje veiklos orientuotos \u012f bendruomen\u0117s susitelkim\u0105 ir t\u0117v\u0173 \u012ftraukim\u0105, nuosekl\u0173 mokini\u0173 socialini\u0173 ir emocini\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 stiprinim\u0105.<\/p>\n

\u201ePrisijungdami prie akademijos siek\u0117me kurti saugi\u0105 ir emoci\u0161kai palanki\u0105 aplink\u0105, kurioje prevencija b\u016bt\u0173 nat\u016brali mokyklos kult\u016bros dalis. Jau dabar matome pirmuosius poky\u010dius \u2013 mokiniai atviriau kalba prevencijos temomis, aktyviau \u012fsitraukia \u012f veiklas ir priima sprendimus, stipr\u0117ja klasi\u0173 bendruomeni\u0173 ry\u0161iai. Pavyzd\u017eiui, mokini\u0173 tarybai priklausantys gimnazistai veda pamokas jaunesniems moksleiviams, organizuoja jiems skirtus renginius, tokiu b\u016bdu u\u017emezgant glaudesn\u012f, pagarb\u0173 ry\u0161\u012f tarp skirtingo am\u017eiaus mokini\u0173\u201c, \u2013 sako Tuskul\u0117n\u0173 gimnazijos direktor\u0117s pavaduotoja ugdymui Violeta Karni\u0161auskait\u0117.<\/p>\n

Pra\u0117jusiais metais prasminga akademijos veikla tapo ir filmo \u201eAkipl\u0117\u0161a\u201c per\u017ei\u016bra bei mokini\u0173 diskusijos mokyklose. Pasak nari\u0173, filmas atveria erdv\u0119 kalb\u0117tis apie da\u017enai nutylimas paauglyst\u0117s temas: savivert\u0119, bendraam\u017ei\u0173 spaudim\u0105, socialin\u0117s aplinkos \u012ftak\u0105 ir rizikingo elgesio prie\u017eastis.<\/p>\n

Apie \u201ePlanet Youth\u201c<\/strong><\/p>\n

\u201ePlanet Youth\u201c iniciatyv\u0105 Vilniaus mieste \u012fgyvendina Vilniaus miesto savivaldyb\u0117 kartu su visuomen\u0117s sveikatos biuru \u201eVilnius sveikiau\u201c. Nuo 2020 m. sostin\u0117je diegiamas islandi\u0161kasis psichoaktyvi\u0173j\u0173 med\u017eiag\u0173 vartojimo prevencijos modelis, o per \u0161\u012f laikotarp\u012f atlikti trys \u201ePlanet Youth\u201c tyrimai skirtingose miesto mokyklose.<\/p>\n

\u0160is prevencijos modelis, pagr\u012fstas mokslo \u012frodymais, \u012fgyvendinamas daugiau nei 20 \u0161ali\u0173 skirtinguose \u017eemynuose. Ilgalaikiais tyrimais ir s\u0117kminga Islandijos bei kit\u0173 \u0161ali\u0173 patirtimi siekiama gerinti t\u0117v\u0173 \u017einojim\u0105 ir j\u0173 vaidmen\u012f prevencijoje, stiprinti mokyklos bendruomen\u0117s nari\u0173 kompetencijas bei tarpusavio santykius, o vaikams pad\u0117ti ugdytis geresn\u012f sveikatos ra\u0161tingum\u0105, atsparum\u0105 ir sudaryti s\u0105lygas save realizuoti.<\/p>\n

Daugiau informacijos: www.planetyouth.lt<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

Nuotraukos Sauliaus \u017di\u016bros.<\/p>\n